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다른 아이를 때리거나 물어요! 문제 행동 대처법 – 공격적인 행동을 보이는 아이를 위한 지도법

by 링링이_0411 2025. 3. 10.

오늘은 다른 아이를 때리거나 물어요! 문제 행동 대처법 – 공격적인 행동을 보이는 아이를 위한 지도법에 대해 알아보도록 하겠습니다.

 

다른 아이를 때리거나 물어요! 문제 행동 대처법 – 공격적인 행동을 보이는 아이를 위한 지도법
다른 아이를 때리거나 물어요! 문제 행동 대처법 – 공격적인 행동을 보이는 아이를 위한 지도법

아이가 공격적인 행동을 보이는 이유

어린이집이나 유치원에서 아이들이 다른 친구를 때리거나 무는 행동을 보일 때, 부모와 교사들은 당황스럽고 걱정스러울 수 있습니다. 하지만 이러한 행동의 원인을 이해하는 것이 가장 중요한 첫걸음입니다.

(1) 감정 조절 능력 부족

어린 아이들은 아직 자신의 감정을 언어로 표현하는 능력이 충분히 발달하지 않았습니다. 좌절감, 분노, 불안 등의 감정을 효과적으로 조절하는 방법을 배우지 못한 경우, 공격적인 행동으로 표출될 수 있습니다.

(2) 의사소통 능력 미숙

또래 친구와 놀이를 하다가 자신의 의사를 제대로 전달하지 못해 상대방을 밀치거나 무는 행동을 보일 수 있습니다. 이는 특히 말이 늦거나 언어 표현 능력이 부족한 아이들에게서 자주 나타납니다.

(3) 스트레스와 불안

환경 변화, 가정 내 갈등, 새로운 친구들과의 관계 형성 등 아이들에게 스트레스를 주는 요소들이 있을 때, 이를 표현하는 방식으로 공격적인 행동을 보일 수 있습니다.

(4) 주목받기 위한 행동

어떤 아이들은 관심을 끌기 위해 때리거나 무는 행동을 보이기도 합니다. 부모나 교사가 이러한 행동에 강하게 반응하면, 아이는 주목받는 방법으로 인식하고 반복할 가능성이 높습니다.

공격적인 행동을 보이는 아이를 위한 지도법

아이의 공격적인 행동을 효과적으로 지도하려면 감정을 공감해주면서도 명확한 규칙을 세우는 것이 중요합니다.

(1) 감정을 언어로 표현하도록 도와주기

아이에게 "화를 내거나 때리는 대신, 말로 표현해 보자"라고 가르쳐 주세요. 예를 들어, "나 지금 화가 났어" 또는 "이 장난감을 나도 갖고 싶어"라고 말할 수 있도록 도와주면 아이는 점차 감정을 조절하는 법을 배웁니다.

(2) 즉각적이고 일관된 대응

아이가 친구를 때리거나 물었을 때, 단호하면서도 차분하게 "친구를 때리면 안 돼. 손으로 말하지 말고, 말로 하자"라고 알려주세요. 모든 교사와 부모가 일관된 대응을 해야 아이가 혼란스럽지 않습니다.

(3) 긍정적인 행동 강화

아이의 좋은 행동을 발견하면 적극적으로 칭찬해 주세요. "친구한테 장난감을 나눠줘서 정말 기뻐!"라고 말하면 아이는 긍정적인 행동을 더 자주 하려는 동기를 가집니다.

(4) 대체 행동 가르치기

때리거나 무는 대신 할 수 있는 행동을 가르쳐 주세요. 예를 들어, 감정이 격해질 때 깊게 숨을 쉬거나, 선생님이나 부모님에게 말하도록 유도할 수 있습니다.

(5) 스트레스 해소 방법 제공

놀이, 운동, 미술활동 등을 통해 아이가 스트레스를 건강하게 해소할 수 있도록 도와주세요. 특히 신체활동은 아이의 에너지를 긍정적으로 분출하는 데 큰 도움이 됩니다.

부모와 교사의 협력과 지속적인 교육

아이의 행동을 변화시키기 위해서는 부모와 교사의 긴밀한 협력이 필요합니다.

(1) 일관된 양육 태도 유지

집과 어린이집에서 아이가 일관된 규칙과 반응을 경험할 때, 공격적인 행동을 줄이는 데 효과적입니다. 부모와 교사가 같은 방식으로 반응하고 지도를 한다면 아이는 더 빠르게 올바른 행동을 학습할 수 있습니다.

(2) 아이의 감정을 존중하고 공감하기

아이의 감정을 무시하거나 억압하기보다는, "네가 화가 났구나, 속상했겠어"라고 말하며 공감해 주세요. 감정을 이해받는다고 느끼면 아이는 더 차분하게 문제를 해결하려 합니다.

(3) 공격적인 행동의 원인을 분석하고 개선하기

아이가 언제, 어떤 상황에서 공격적인 행동을 보이는지 관찰해 보세요. 만약 특정한 원인이 반복된다면, 그 원인을 해결하는 것이 행동 교정에 더욱 효과적입니다.

(4) 지속적인 교육과 지도

아이의 행동 변화는 단기간에 이루어지지 않습니다. 지속적으로 긍정적인 행동을 유도하고 지도하는 과정이 필요합니다. 부모와 교사는 꾸준히 아이의 성장을 돕는 역할을 해야 합니다.

 

아이가 또래 친구를 때리거나 무는 행동을 보이면 당황할 수 있지만, 아이의 발달 과정에서 자연스럽게 나타날 수 있는 행동입니다. 중요한 것은 감정을 조절하는 법을 가르치고, 긍정적인 방법으로 의사소통할 수 있도록 지도하는 것입니다. 부모와 교사가 함께 협력하여 아이가 건강한 사회성을 기를 수 있도록 도와준다면, 공격적인 행동은 점차 줄어들고 더 나은 대인관계를 형성할 수 있을 것입니다.